遠雄建設(shè)秉持「Living Better. 美好共生」核心價值，將每一位員工的職涯成長與公司發(fā)展放在相同重要的位置，針對不同職類、不同職級的員工，持續(xù)完善職能發(fā)展的設(shè)計，提供學習發(fā)展藍圖，整合70-20-10學習法則、不同混成學習模式，設(shè)計分層培訓課程，透過課前、中、後的步驟引導，協(xié)助學員將課程所學實際應(yīng)用於工作中與專案相結(jié)合，並透過主管與同儕、與部屬的溝通回饋即時調(diào)整，持續(xù)優(yōu)化自身專業(yè)及管理能力。
員工適性發(fā)展亦是我們努力提供給同仁的學習平臺，在不同的職涯階段、不同的專業(yè)領(lǐng)域，可參加多元類型的培訓，如法令遵循共識課程、數(shù)位數(shù)據(jù)、內(nèi)部講師養(yǎng)成、跨單位專業(yè)主題課程、跨部門軟性活動..等，讓同仁的學習更與時俱進。
雙軌發(fā)展
建立完整的人員發(fā)展架構(gòu)，強化人力資源相關(guān)制度的配套措施， 提供員工適才適所的發(fā)展環(huán)境。
人才移動
關(guān)注員工職涯發(fā)展，尊重輪調(diào)意願，讓員工能與組織一同成長發(fā)展，滿足個人職涯規(guī)畫，同時促進內(nèi)部人才移動。
晉升評估
將人員「專業(yè)、績效、職能、潛能」列為重要的晉升評核項目，發(fā)揮所長獲得成就。
工作輪調(diào)
遠雄建設(shè)提供員工全方位的職涯發(fā)展環(huán)境，讓同仁能依其興趣與專長，搭配完善的輪調(diào)機制、全集團性的資源及發(fā)展平臺，協(xié)助同仁成長、並培養(yǎng)全方位的能力，豐富員工的職涯歷程。而職涯雙軌制度，可依同仁意願與能力設(shè)計發(fā)展，成為專業(yè)領(lǐng)域的專家或是培育為領(lǐng)導人才！
人才培育
為與社會接軌共同培育與佈局優(yōu)質(zhì)人力，遠雄建設(shè)透過各大專院校進行實習合作，邀請喜好建築產(chǎn)業(yè)同學加入，並安排輔導員進行任務(wù)指導，協(xié)助學子於畢業(yè)後可以順利進到職場。以做中學的方式進行，於實習過程中讓同學可了解業(yè)界實務(wù)與學校學術(shù)之差異，累積實習工作經(jīng)驗與了解自我能力，強化自我未來學習與能力提升之方向。
遠雄建設(shè)以人為本，透過公司一系列的培育課程、活動與資源，以人的角度出發(fā)結(jié)合遠雄企業(yè)文化與專業(yè)剛性技術(shù)，引導不管是實習生、新加入的成員或現(xiàn)任在職之同仁持續(xù)挖掘自己未來的職涯路徑，驅(qū)動同仁將日常工作所學、課程所學成果實際運用與公司相輔相成共同永續(xù)成長，提升工作任務(wù)績效外精進自我價值持續(xù)接受創(chuàng)新、挑戰(zhàn)，一同建立建設(shè)營造產(chǎn)業(yè)具標竿形象之品牌。
